martes, 31 de marzo de 2020

Martes, 31 de marzo de 2020

Martes, 31 de marzo de 2020.

¡Buenos días a tod@s! ¿Qué tal lleváis el comienzo de semana? 

Vamos a empezar hoy con una canción como hacíamos en el colegio. 
Debéis grabaros a fuego este mensaje: ¡NO DEJES DE SOÑAR! Ahora es muy importante tener una actitud positiva. Esto pronto terminará. Lo estáis haciendo súper bien y estáis demostrando ser unos valientes. 

Bueno... ¿preparados? Boli, goma, lápiz con punta afilada... ¡Vamos allá!

LENGUA: 
Leer las páginas 150, 151 y 152. Son muy útiles para entender cómo se hace un resumen. Leedla y haced los ejercicios orales menos el 8 (pág 151) y el 9 (152) Los hacemos por escrito. Por favor, ponedle interés. Son ejercicios importantes. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA: 
6 y 8 PÁG.97

MATEMÁTICAS: 


EDUCACIÓN FÍSICA:

Os dejo todo lo que me ha enviado nuevo en la pestaña de Educación Física. 

SEÑO YOSI: 
La seño Yosi me informa de que aquellos niños que llevan un cuaderno de lecturas comprensivas realicen una cada día. Os manda muchos recuerdos.

Seño Juani de Música: 

La seño Juani se ha creado un blog como os dije ayer: 
https://maestrajuanimusica.blogspot.com/2020/03/?m=1

La primera actividad es de Harry Potter 😁 

Nos vemos pronto 
Lola😊


lunes, 30 de marzo de 2020

Lunes, 30 de marzo de 2020

Lunes 30 de marzo de 2020.

¡Buenos días mis niñ@s! ¿Cómo estáis? ¿Qué tal el fin de semana?

Esta es la última semana antes de Semana Santa. Eso significa que nos queda un último empujón para aprovechar al máximo el tiempo y ya... ¡vacaciones! Serán unas vacaciones diferentes pero no importa, estando todos unidos pronto saldremos de esta situación.

Os propongo las actividades de hoy. 

Lengua:
Corregimos la tarea del viernes (Pestaña de Lengua)
Pág. 143. 10, 11 y 14. 

SOCIALES: 
Leer página 100. Ejercicio 1.
Contestar a estas preguntas:
- ¿Qué es una empresa?
-¿Qué es la economía?
-¿Cómo crees que la publicidad influye en nuestra vida? 
(TODAS LAS RESPUESTAS SE ENCUENTRAN EN LA UNIDAD 6) 

MATEMÁTICAS:
Aunque hoy no toque Matemáticas debemos reforzar mucho las operaciones durante esta semana. Las copiamos en la libreta y las realizamos (MUY IMPORTANTE)


785307x 9 =       /     8392 x 75=      /         43985x 306=         /     2345: 5=      /     758:21=      /  

 3469: 52=     /      8932:91=    /      6729: 84= /      3990: 63=    /         4593: 27=   


MÚSICA:

La seño Juani se ha creado un Blog para que podáis mirar las actividades que tenéis que realizar música. El día que os toca música es el lunes pero, los demás días os propone muchas actividades interesantes y divertidas. 



Mañana martes intentaremos hacer una videoconferencia sobre las 12,30. Quien esté interesado que me escriba por privado.

Un abrazo muy, pero que muy fuerte.



Os echo mucho de menos, 
Lola😊

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

MATEMÁTICAS: 

Ficha de Repaso de Matemáticas Unidad 7. (Copiar en la libreta)
La siguiente será de la Unidad 8 (sumas y restas de decimales)





LENGUA:

- Copiar con muy buena letra el dictado de recuerdos de la página 137. 
- Ejercicio 5 Pág. 145. Recordad que las formas verbales simples solo constan de una palabra (Lola bebió un vaso de limonada). Las formas verbales compuestas constan de más de una palabra y una de ellas es una forma del verbo hacer (Lola ha bebido un vaso de limonada)
- Pág. 142 ejercicio 7 (muy importante) y 8.

VALORES:
Escribid unas líneas como un diario sobre cómo os sentís y con lo que habéis hecho esta semana. 
RELIGIÓN:
Lo tenéis en la pestaña de Religión. 
- Portada Tema 5. Página 40.
- Lectura Pág. 42.
- Ejercicio 1 pág. 43
- Lectura pág. 44 y 45

- Ejercicio 1 y 2 pág. 45



Pasad muy buen fin de semana. Unidos todo mejorará. Recuerda: "QUÉDATEENCASA"

Os quiere vuestra seño, Lola.😊





jueves, 26 de marzo de 2020

JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020

JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020

¡Hola chicos! ¡Ya estamos a jueves! y ya sabéis que a partir de las 12h...¡JUERNES! Vamos a terminar otra semana más. Espero que estéis bien y animados. ¡La próxima semana el viernes ya tendremos vacaciones! Serán unas vacaciones diferentes pero... ¡seguro que no las olvidamos nunca! Ya os propondré actividades lúdicas para realizar.

Bueno... ¡vamos allá!
👇👇👇👇

MATEMÁTICAS:

- Corregir las actividades de ayer (soluciones en la pestaña de matemáticas).
- De la página 130 realizar el ejercicio 7 de problemas. ¡Son fáciles! Prestad atención. 
- Operaciones matemáticas. Se copian en la libreta y se resuelven:
85794 + 74561 =
53987 - 32498=
3495 x 23=
5647 x 754 =
84689 : 52=
56278 : 19 =

CONOCIMIENTO APLICADO:

- Realizar el dibujo del concurso de la Biblioteca del cole. Recordad pintarlo bien (no dejéis huecos en blanco, repasad con rotulador... Estos días que echamos de menos el salir a la calle seguro que se nos ocurren cosas divertidísimas)


Además, os vendría muy bien hacer esta COMPRENSIÓN LECTORA:



¡Qué tengáis un bien día chicos!
Os leo por aquí, classDojo y móvil.

Vuestra seño, Lola. 😊




miércoles, 25 de marzo de 2020

MIÉRCOLES, 25 DE MARZO DE 2020.


 Miércoles, 25 de marzo de 2020


AVISO PARA 5º A: A PARTIR DEL 24 DE MARZO DE 2020 LA DIRECCIÓN DONDE DEBÉIS MIRAR LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS PROPUESTOS ES: 



¡Hola chic@s! ¿Cómo estáis? ¡Ya vamos por la mitad de semana! ¿Cómo estáis? A mí las mañanas se me pasa volando con vosotros. ¿Salís a aplaudir por las tardes a las 20h? Es un momento muy emocionante donde demostramos lo unidos que estamos.

💙


MATEMÁTICAS:

-       Corregir las actividades de ayer (pestaña de Matemáticas).
-       Porcentajes 130. 3, 5 y 6. (video explicativo por WhatsApp)
-       Realizamos estas dos divisiones: 4166: 28    /      8798 : 84    


LENGUA:

           Repaso final de la Unidad. Pág 142. 2,3 y 4.

CIENCIAS SOCIALES:

         Enviar los tres cuadros de los sectores para corregir.
(En la pestaña de Sociales está el vídeo explicativo más los tres cuadros)



OTROS:


El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) pone en marcha a partir del lunes 23 de marzo, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE), 'Aprendemos en casa', una iniciativa dirigida a alumnos y alumnas de 6 a 16 años que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus.

Aquí os dejo la programación: 


Recordad, haced la tarea y mandádmela ¿vale?



Os echo muchísimo de menos. Lola 😊

martes, 24 de marzo de 2020

MARTES, 24 DE MARZO DE 2020

Martes 24 de marzo de 2020

¡Hola a tod@s!
¿Qué tal estáis? Ya sabéis que se han ordenado 15 días más de cuarentena, pero no importa, porque junto a nuestra familia y quedándonos en casa estaremos muy bien. 

Os informo de la tarea de hoy:
LENGUA:
-       Corregir las actividades de ayer (tenéis las soluciones en la pestaña de Lengua).
-       Leer las páginas 140 y 141 y describir a un miembro de tu familia (recordad que en las descripciones comenzamos con lo físico y después con su personalidad). Deberéis añadir un dibujo.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA:
-       Terminar el mapa mental (se debe mandar hoy para corregirlo)
Ya sabéis que está en la pestaña de Ciencias de la Naturaleza. 
MATEMÁTICAS: 
-       Suma y resta de números decimales: Página 144: 1 y 3. Página 154: 1 y página 155: 14. 


POR FAVOR, UNA VEZ HECHA LA TAREA SE ME DEBE MANDAR YA QUE ESTOY LLEVANDO UN CONTROL.


La seño Cachi de Religión me dejó la tarea para que os la pasara. La tenéis en la pestaña de Religión.

lunes, 23 de marzo de 2020

Lunes 23 de marzo de 2020

Lunes 23 de marzo de 2020
Hola chic@s. ¿Qué tal estáis?
¡Ya ha pasado una semana! ¿Veis que rápido pasa el tiempo? En nada todo esto habrá pasado.
Hoy os pongo la tarea que habría programada para este lunes  además de información de los demás profesores. ¡Leed toda la entrada por favor!

CIENCIAS SOCIALES: 
Rellenar el cuadro del Sector Terciario en Europa y en España. Tenéis el video explicativo y las copias en la pestaña de CIENCIAS SOCIALES.
LENGUA: 
Leer página 138. Copiar el cuadro amarillo para estudiarlo. De los ejercicios de la siguiente página realizaréis oralmente el 1 y 5, escritos 3 y 4. 

 →El maestro Antonio de EDUCACIÓN FÍSICA os deja su tarea en la pestaña de EDUCACIÓN FÍSICA que hay arriba creada.
→ La maestra Juani de MÚSICA me ha mandado unos vídeos para que aprendáis con la flauta. Es el Himno de la Alegría, yo lo tocaba también con vuestra edad. Lo tenéis en la pestaña de música. 
 →La maestra Sonia de Inglés ha puesto un mensaje en Facebook que os lo comparto en la pestaña que he creado dedicada a INGLÉS.

→ Ya tenéis en la pestaña de MATEMÁTICAS la corrección de los ejercicios hechos hasta ahora. 

Ya sabéis que estoy disponible para cualquier duda de Lunes a Viernes en horario escolar. Podéis escribirme por ClassDojo o a mi email: lolaprimaria@gmail.com

Os echo mucho de menos. Nos vemos pronto.
Lola😉


miércoles, 18 de marzo de 2020

Miércoles 18 de marzo


Miércoles, 18 de marzo de 2020. 

Buenos días a todos, 
¿Cómo estáis? ¿Cómo lleváis estos días en casa? ¿Cómo lleváis trabajar desde casa? ¡Parece que estamos en la Universidad! Ya que, como os conté, allí muchas actividades son online. Dejadme un comentario abajo y así sabemos los unos de los otros. 
Bueno, os dejo la tarea prevista para hoy.

MATEMÁTICAS:

Ya sabéis que mañana y pasado no habría clase, por tanto el blog no se va a actualizar, ni voy a mandar tarea. 
Hoy aprenderemos sobre la APROXIMACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Esto ya lo dimos el curso pasado y este con las centenas, decenas y unidades. 
  
TAREA: Pág. 128 ejercicio 1. 

Tenéis la explicación y algunos vídeos en la pestaña de Matemáticas arriba. 


CIENCIAS SOCIALES:

Hoy vamos a completar el cuadro del sector secundario en España y en Europa. Aquellos que no lo tengáis porque los compañeros no han podido dároslo lo copiáis en la libreta de Sociales.

En la pestaña de Sociales os dejo los tres cuadros para aquellos que no los tenéis con ejemplos. 



LENGUA:

Hoy no voy a mandar tarea nueva de lengua. Nos fijamos en que todo desde el viernes está hecho y corregimos la tarea.

Las correcciones estarán en la pestaña de Lengua. 







Si estos días os aburrís y os apetece hacer esta iniciativa para colgarla en las ventanas os la dejo. Yo también haré la mía
"Es una iniciativa de todos los niños italianos, que hace un par de semanas decidieron llenar todos los balcones y puertas con unos preciosos arcoíris para que otros niños viesen que no estaban solos, que ellos también estaban en sus casas sin poder salir."





El dibujo y el texto es de la @lamademoiselledufle


¡Podéis hacer vosotros uno y haré una entrada especial en el blog con todos vuestros dibujos!
¡Qué tengáis un maravilloso puente!

Os echa mucho de menos, 
Vuestra seño: Lola. 

martes, 17 de marzo de 2020

Martes, 17 de marzo de 2020

MARTES 17 DE MARZO DE 2020. 



¡Buenos días a todos!
Os hago llegar la tarea que había programada para hoy. En este día hay programado bastante trabajo por lo que se puede hacer en DOS DÍAS. 


LENGUA:
Leo la página 134 de mi libro sobre EL VERBO. Repaso con el siguiente esquema. Lo puedo copiar en mi libreta para que quede más claro. 


Además puedo ver este video :

REALIZO LAS ACTIVIDADES: 5,7 Y 8.  Otras actividades que podéis realizar serían: 6,9 y 12. (quien quiera puede hacerlas todas)


CIENCIAS NATURALES: 

Como os dije, tenemos que completar el esquema-mapamental. Quien no lo tenga porque no vino el viernes y los compañeros no han podido ir a llevárselo lo copian en la libreta. Hoy debemos completar la sección de tipos de enfermedades que ya la leímos en clase y LA PREVENCIÓN DE LA SALUD (leer las páginas 88 y 89) Cuando lo tengáis hecho mandádmelo para que los vaya corrigiendo.


Puedo ver estos videos: 




MATEMÁTICAS: 

COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Leo la información del libro y abro estos vídeos en donde me lo explica. 
Para ordenar números decimales hay que ir fijándose primero en los números de la parte entera y después en los números de la parte decimal. Hacemos 1,2,4,6 y 7. (estas tareas las podéis realizar en dos días)




Terminada la tarea de hoy podéis corregir la tarea de Lengua de ayer. Usad boli rojo y sed responsables. 

Esta tarde subiré un calendario con todas las actividades programadas para las dos semanas, por si alguien no entra en el blog cada día.


Espero que estéis todos bien. ¡Todo pasará!
Os quiere vuestra seño, Lola. 







martes, 31 de marzo de 2020

Martes, 31 de marzo de 2020

Martes, 31 de marzo de 2020.

¡Buenos días a tod@s! ¿Qué tal lleváis el comienzo de semana? 

Vamos a empezar hoy con una canción como hacíamos en el colegio. 
Debéis grabaros a fuego este mensaje: ¡NO DEJES DE SOÑAR! Ahora es muy importante tener una actitud positiva. Esto pronto terminará. Lo estáis haciendo súper bien y estáis demostrando ser unos valientes. 

Bueno... ¿preparados? Boli, goma, lápiz con punta afilada... ¡Vamos allá!

LENGUA: 
Leer las páginas 150, 151 y 152. Son muy útiles para entender cómo se hace un resumen. Leedla y haced los ejercicios orales menos el 8 (pág 151) y el 9 (152) Los hacemos por escrito. Por favor, ponedle interés. Son ejercicios importantes. 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA: 
6 y 8 PÁG.97

MATEMÁTICAS: 


EDUCACIÓN FÍSICA:

Os dejo todo lo que me ha enviado nuevo en la pestaña de Educación Física. 

SEÑO YOSI: 
La seño Yosi me informa de que aquellos niños que llevan un cuaderno de lecturas comprensivas realicen una cada día. Os manda muchos recuerdos.

Seño Juani de Música: 

La seño Juani se ha creado un blog como os dije ayer: 
https://maestrajuanimusica.blogspot.com/2020/03/?m=1

La primera actividad es de Harry Potter 😁 

Nos vemos pronto 
Lola😊


lunes, 30 de marzo de 2020

Lunes, 30 de marzo de 2020

Lunes 30 de marzo de 2020.

¡Buenos días mis niñ@s! ¿Cómo estáis? ¿Qué tal el fin de semana?

Esta es la última semana antes de Semana Santa. Eso significa que nos queda un último empujón para aprovechar al máximo el tiempo y ya... ¡vacaciones! Serán unas vacaciones diferentes pero no importa, estando todos unidos pronto saldremos de esta situación.

Os propongo las actividades de hoy. 

Lengua:
Corregimos la tarea del viernes (Pestaña de Lengua)
Pág. 143. 10, 11 y 14. 

SOCIALES: 
Leer página 100. Ejercicio 1.
Contestar a estas preguntas:
- ¿Qué es una empresa?
-¿Qué es la economía?
-¿Cómo crees que la publicidad influye en nuestra vida? 
(TODAS LAS RESPUESTAS SE ENCUENTRAN EN LA UNIDAD 6) 

MATEMÁTICAS:
Aunque hoy no toque Matemáticas debemos reforzar mucho las operaciones durante esta semana. Las copiamos en la libreta y las realizamos (MUY IMPORTANTE)


785307x 9 =       /     8392 x 75=      /         43985x 306=         /     2345: 5=      /     758:21=      /  

 3469: 52=     /      8932:91=    /      6729: 84= /      3990: 63=    /         4593: 27=   


MÚSICA:

La seño Juani se ha creado un Blog para que podáis mirar las actividades que tenéis que realizar música. El día que os toca música es el lunes pero, los demás días os propone muchas actividades interesantes y divertidas. 



Mañana martes intentaremos hacer una videoconferencia sobre las 12,30. Quien esté interesado que me escriba por privado.

Un abrazo muy, pero que muy fuerte.



Os echo mucho de menos, 
Lola😊

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

VIERNES 27 DE MARZO DE 2020

MATEMÁTICAS: 

Ficha de Repaso de Matemáticas Unidad 7. (Copiar en la libreta)
La siguiente será de la Unidad 8 (sumas y restas de decimales)





LENGUA:

- Copiar con muy buena letra el dictado de recuerdos de la página 137. 
- Ejercicio 5 Pág. 145. Recordad que las formas verbales simples solo constan de una palabra (Lola bebió un vaso de limonada). Las formas verbales compuestas constan de más de una palabra y una de ellas es una forma del verbo hacer (Lola ha bebido un vaso de limonada)
- Pág. 142 ejercicio 7 (muy importante) y 8.

VALORES:
Escribid unas líneas como un diario sobre cómo os sentís y con lo que habéis hecho esta semana. 
RELIGIÓN:
Lo tenéis en la pestaña de Religión. 
- Portada Tema 5. Página 40.
- Lectura Pág. 42.
- Ejercicio 1 pág. 43
- Lectura pág. 44 y 45

- Ejercicio 1 y 2 pág. 45



Pasad muy buen fin de semana. Unidos todo mejorará. Recuerda: "QUÉDATEENCASA"

Os quiere vuestra seño, Lola.😊





jueves, 26 de marzo de 2020

JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020

JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020

¡Hola chicos! ¡Ya estamos a jueves! y ya sabéis que a partir de las 12h...¡JUERNES! Vamos a terminar otra semana más. Espero que estéis bien y animados. ¡La próxima semana el viernes ya tendremos vacaciones! Serán unas vacaciones diferentes pero... ¡seguro que no las olvidamos nunca! Ya os propondré actividades lúdicas para realizar.

Bueno... ¡vamos allá!
👇👇👇👇

MATEMÁTICAS:

- Corregir las actividades de ayer (soluciones en la pestaña de matemáticas).
- De la página 130 realizar el ejercicio 7 de problemas. ¡Son fáciles! Prestad atención. 
- Operaciones matemáticas. Se copian en la libreta y se resuelven:
85794 + 74561 =
53987 - 32498=
3495 x 23=
5647 x 754 =
84689 : 52=
56278 : 19 =

CONOCIMIENTO APLICADO:

- Realizar el dibujo del concurso de la Biblioteca del cole. Recordad pintarlo bien (no dejéis huecos en blanco, repasad con rotulador... Estos días que echamos de menos el salir a la calle seguro que se nos ocurren cosas divertidísimas)


Además, os vendría muy bien hacer esta COMPRENSIÓN LECTORA:



¡Qué tengáis un bien día chicos!
Os leo por aquí, classDojo y móvil.

Vuestra seño, Lola. 😊




miércoles, 25 de marzo de 2020

MIÉRCOLES, 25 DE MARZO DE 2020.


 Miércoles, 25 de marzo de 2020


AVISO PARA 5º A: A PARTIR DEL 24 DE MARZO DE 2020 LA DIRECCIÓN DONDE DEBÉIS MIRAR LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS PROPUESTOS ES: 



¡Hola chic@s! ¿Cómo estáis? ¡Ya vamos por la mitad de semana! ¿Cómo estáis? A mí las mañanas se me pasa volando con vosotros. ¿Salís a aplaudir por las tardes a las 20h? Es un momento muy emocionante donde demostramos lo unidos que estamos.

💙


MATEMÁTICAS:

-       Corregir las actividades de ayer (pestaña de Matemáticas).
-       Porcentajes 130. 3, 5 y 6. (video explicativo por WhatsApp)
-       Realizamos estas dos divisiones: 4166: 28    /      8798 : 84    


LENGUA:

           Repaso final de la Unidad. Pág 142. 2,3 y 4.

CIENCIAS SOCIALES:

         Enviar los tres cuadros de los sectores para corregir.
(En la pestaña de Sociales está el vídeo explicativo más los tres cuadros)



OTROS:


El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) pone en marcha a partir del lunes 23 de marzo, en colaboración con Radio Televisión Española (RTVE), 'Aprendemos en casa', una iniciativa dirigida a alumnos y alumnas de 6 a 16 años que pretende facilitar el aprendizaje durante la suspensión de actividad lectiva presencial motivada por el estado de alarma decretado por el Gobierno para contener la propagación del coronavirus.

Aquí os dejo la programación: 


Recordad, haced la tarea y mandádmela ¿vale?



Os echo muchísimo de menos. Lola 😊

martes, 24 de marzo de 2020

MARTES, 24 DE MARZO DE 2020

Martes 24 de marzo de 2020

¡Hola a tod@s!
¿Qué tal estáis? Ya sabéis que se han ordenado 15 días más de cuarentena, pero no importa, porque junto a nuestra familia y quedándonos en casa estaremos muy bien. 

Os informo de la tarea de hoy:
LENGUA:
-       Corregir las actividades de ayer (tenéis las soluciones en la pestaña de Lengua).
-       Leer las páginas 140 y 141 y describir a un miembro de tu familia (recordad que en las descripciones comenzamos con lo físico y después con su personalidad). Deberéis añadir un dibujo.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA:
-       Terminar el mapa mental (se debe mandar hoy para corregirlo)
Ya sabéis que está en la pestaña de Ciencias de la Naturaleza. 
MATEMÁTICAS: 
-       Suma y resta de números decimales: Página 144: 1 y 3. Página 154: 1 y página 155: 14. 


POR FAVOR, UNA VEZ HECHA LA TAREA SE ME DEBE MANDAR YA QUE ESTOY LLEVANDO UN CONTROL.


La seño Cachi de Religión me dejó la tarea para que os la pasara. La tenéis en la pestaña de Religión.

lunes, 23 de marzo de 2020

Lunes 23 de marzo de 2020

Lunes 23 de marzo de 2020
Hola chic@s. ¿Qué tal estáis?
¡Ya ha pasado una semana! ¿Veis que rápido pasa el tiempo? En nada todo esto habrá pasado.
Hoy os pongo la tarea que habría programada para este lunes  además de información de los demás profesores. ¡Leed toda la entrada por favor!

CIENCIAS SOCIALES: 
Rellenar el cuadro del Sector Terciario en Europa y en España. Tenéis el video explicativo y las copias en la pestaña de CIENCIAS SOCIALES.
LENGUA: 
Leer página 138. Copiar el cuadro amarillo para estudiarlo. De los ejercicios de la siguiente página realizaréis oralmente el 1 y 5, escritos 3 y 4. 

 →El maestro Antonio de EDUCACIÓN FÍSICA os deja su tarea en la pestaña de EDUCACIÓN FÍSICA que hay arriba creada.
→ La maestra Juani de MÚSICA me ha mandado unos vídeos para que aprendáis con la flauta. Es el Himno de la Alegría, yo lo tocaba también con vuestra edad. Lo tenéis en la pestaña de música. 
 →La maestra Sonia de Inglés ha puesto un mensaje en Facebook que os lo comparto en la pestaña que he creado dedicada a INGLÉS.

→ Ya tenéis en la pestaña de MATEMÁTICAS la corrección de los ejercicios hechos hasta ahora. 

Ya sabéis que estoy disponible para cualquier duda de Lunes a Viernes en horario escolar. Podéis escribirme por ClassDojo o a mi email: lolaprimaria@gmail.com

Os echo mucho de menos. Nos vemos pronto.
Lola😉


miércoles, 18 de marzo de 2020

Miércoles 18 de marzo


Miércoles, 18 de marzo de 2020. 

Buenos días a todos, 
¿Cómo estáis? ¿Cómo lleváis estos días en casa? ¿Cómo lleváis trabajar desde casa? ¡Parece que estamos en la Universidad! Ya que, como os conté, allí muchas actividades son online. Dejadme un comentario abajo y así sabemos los unos de los otros. 
Bueno, os dejo la tarea prevista para hoy.

MATEMÁTICAS:

Ya sabéis que mañana y pasado no habría clase, por tanto el blog no se va a actualizar, ni voy a mandar tarea. 
Hoy aprenderemos sobre la APROXIMACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Esto ya lo dimos el curso pasado y este con las centenas, decenas y unidades. 
  
TAREA: Pág. 128 ejercicio 1. 

Tenéis la explicación y algunos vídeos en la pestaña de Matemáticas arriba. 


CIENCIAS SOCIALES:

Hoy vamos a completar el cuadro del sector secundario en España y en Europa. Aquellos que no lo tengáis porque los compañeros no han podido dároslo lo copiáis en la libreta de Sociales.

En la pestaña de Sociales os dejo los tres cuadros para aquellos que no los tenéis con ejemplos. 



LENGUA:

Hoy no voy a mandar tarea nueva de lengua. Nos fijamos en que todo desde el viernes está hecho y corregimos la tarea.

Las correcciones estarán en la pestaña de Lengua. 







Si estos días os aburrís y os apetece hacer esta iniciativa para colgarla en las ventanas os la dejo. Yo también haré la mía
"Es una iniciativa de todos los niños italianos, que hace un par de semanas decidieron llenar todos los balcones y puertas con unos preciosos arcoíris para que otros niños viesen que no estaban solos, que ellos también estaban en sus casas sin poder salir."





El dibujo y el texto es de la @lamademoiselledufle


¡Podéis hacer vosotros uno y haré una entrada especial en el blog con todos vuestros dibujos!
¡Qué tengáis un maravilloso puente!

Os echa mucho de menos, 
Vuestra seño: Lola. 

martes, 17 de marzo de 2020

Martes, 17 de marzo de 2020

MARTES 17 DE MARZO DE 2020. 



¡Buenos días a todos!
Os hago llegar la tarea que había programada para hoy. En este día hay programado bastante trabajo por lo que se puede hacer en DOS DÍAS. 


LENGUA:
Leo la página 134 de mi libro sobre EL VERBO. Repaso con el siguiente esquema. Lo puedo copiar en mi libreta para que quede más claro. 


Además puedo ver este video :

REALIZO LAS ACTIVIDADES: 5,7 Y 8.  Otras actividades que podéis realizar serían: 6,9 y 12. (quien quiera puede hacerlas todas)


CIENCIAS NATURALES: 

Como os dije, tenemos que completar el esquema-mapamental. Quien no lo tenga porque no vino el viernes y los compañeros no han podido ir a llevárselo lo copian en la libreta. Hoy debemos completar la sección de tipos de enfermedades que ya la leímos en clase y LA PREVENCIÓN DE LA SALUD (leer las páginas 88 y 89) Cuando lo tengáis hecho mandádmelo para que los vaya corrigiendo.


Puedo ver estos videos: 




MATEMÁTICAS: 

COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. Leo la información del libro y abro estos vídeos en donde me lo explica. 
Para ordenar números decimales hay que ir fijándose primero en los números de la parte entera y después en los números de la parte decimal. Hacemos 1,2,4,6 y 7. (estas tareas las podéis realizar en dos días)




Terminada la tarea de hoy podéis corregir la tarea de Lengua de ayer. Usad boli rojo y sed responsables. 

Esta tarde subiré un calendario con todas las actividades programadas para las dos semanas, por si alguien no entra en el blog cada día.


Espero que estéis todos bien. ¡Todo pasará!
Os quiere vuestra seño, Lola.